Онлайн-интенсивы на период карантина по всем предметам! Впервые!

Только на период общероссийского карантина все интенсивы ЕГЭ-Студии проводятся в режиме ОНЛАЙН! Участвует вся Россия!

 

Интенсив - это короткий курс по сложной задаче или теме. Позволяет быстро разобраться с нуля до самых сложных заданий. 4-5 дней по 4 часа в день, минимум теории, максимум практики!

В онлайн-режиме работаем с электронной доской, все участники видят друг-друга и преподавателя. Преподаватель видит, чем занимается участник, проверяет все задания. Отсидеться не получится!

ЗАДАТЬ ВОПРОС ИЛИ ЗАПИСАТЬСЯ

 

к оглавлению ▴

Расписание интенсивов

1. Английский язык

30, 31 марта, 2 апреля 10.00 - 14.00

"ЕГЭ по английскому языку на 100 баллов: Грамматика и лексика".

2. Русский язык

30 марта – 3 апреля 10.00 - 14.00

"ЕГЭ Русский язык на 100 баллов. Вся тестовая часть: Задания 1-26."

3. Обществознание

30 марта – 3 апреля 10.00 - 14.00

"Весь ЕГЭ по обществознанию за 5 дней."

4. История (ЕГЭ)

30 марта – 3 апреля 10.00 - 14.00

"История России на 100 баллов: с древнейших времен до начала XX века."

5. Биология

30 марта – 3 апреля 10.00 - 14.00

"ЕГЭ по биологии на 100 баллов: Генетика."

6. Физика

30 марта – 3 апреля 16.00 - 20.00

"ЕГЭ по физике на 100 баллов: Электродинамика. Квантовая физика. Основы СТО."

7. Литература

30 марта – 3 апреля 10.00 - 14.00

"ЕГЭ по литературе на 100 баллов: Серебряный век."

8. Математика (ОГЭ)

30 марта – 3 апреля 10.00 - 14.00

ОГЭ по математике на 5: Геометрия с нуля

9. Обществознание

30 марта – 3 апреля 10.00 - 14.00

"ОГЭ по обществознанию на 5."

10. Математика

30 марта - 3 апреля 09.30 - 13.30

"Первая часть на ЕГЭ по математике. Задачи № 1-12 выполнение за 45 мин".

11. Информатика

1 – 3 апреля 10.00 - 14.00

"ЕГЭ по информатике на 100 баллов: Алгебра логики. Задачи №№ 2, 18, 24."

12. Английский язык

6, 7, 9 апреля 10.00 - 14.00

"ЕГЭ по английскому языку на 100 баллов: Письмо + сочинение Онлайн."

13. Информатика

6 - 10 апреля 10.00 - 14.03

"ЕГЭ по информатике на 100 баллов: весь ЕГЭ за 5 дней."

14. Русский язык (ЕГЭ)

6 - 10 апреля 10.00 - 14.00

"Мастерская декабрьских сочинений № 3."

15. Биология

6 - 10 апреля 10.00 - 14.00

"ЕГЭ по биологии на 100 баллов: Ботаника."

16. Математика (ОГЭ)

6 - 10 апреля 10.00 - 14.00

"ОГЭ по математике на 5: Вся тестовая часть."

17. Химия.

6 - 10 апреля 10.00 - 14.00

"Вся неорганическая химия – II часть ЕГЭ."

18. История (ЕГЭ)

6 - 10 апреля 10.00 - 14.00

"История России на 100 баллов: XX век"

19. Обществознание

6 - 10 апреля 10.00 - 14.00

"Весь ЕГЭ по обществознанию за 5 дней."

20. Физика

6 - 10 апреля 10.00 - 14.00

"ЕГЭ по физике на 100 баллов: Оптика."

21. Литература

6 - 10 апреля 10.00 - 14.00

"ЕГЭ по литературе на 100 баллов: Золотой век."

Звоните, чтобы записаться: 8(800) 775 06 82

 

к оглавлению ▴

ЕГЭ по английскому языку на 100 баллов: Грамматика и лексика (максимум 20 дополнительных баллов)

30, 31 марта, 2 апреля

— Разбор заданий 19-25 (базовый уровень сложности). Закрепляем умения использовать грамматические формы и конструкции в связном тексте (максимум 7 баллов).

— Разбор заданий 26-31 (базовый уровень сложности). Тренируем навыки словообразования (максимум 6 баллов).

— Разбор заданий 32-38 (повышенный уровень сложности). Тренируемся использовать лексические единицы в связном тексте (максимум 7 баллов).

— Разбираем стратегии выполнения заданий, практикуемся на реальных экзаменационных заданиях, разбираем типичные ошибки, учимся правильно заносить ответы в бланки ответов.

Задать вопрос или записаться: 8(800) 775 06 82.

Заказать звонок.

 

к оглавлению ▴

Русский язык на 100 баллов. Вся тестовая часть: Задания 1-26 (59 баллов)

30 марта – 3 апреля

Блок 1. Задания 1-8.

Как изменилось задание 2. Все трудности, которые могут встретиться в этом задании.

Задание 4. Есть несколько «правил», которые помогут правильно поставить ударения в словах. Знакомимся с ними и учимся применять. Таким образом, осваиваем весь орфоэпический словарь к ЕГЭ.

Задание 5. Работаем с теми словами-паронимами, которые могут появиться на экзамене. Учимся видеть различия между паронимами на практике – в предложениях.

Задание 6. Разбираем все возможные грамматические ошибки отдельно в каждой части речи. Грамматически правильные формы представлены в виде таблиц.

Задание 7. Отрабатываем все виды грамматических ошибок в предложениях (всего 9).

Задание 8. Учимся находить речевые ошибки на многочисленных примерах.

Блок 2.

Задания 9 – 15. Основные правила орфоэпии.

Задания 9, 10, 11, 12 стали более сложными не только из-за увеличения количества слов. Какие «ловушки» могут встретиться в этих заданиях. Правила правописания суффиксов, о которых не говорится в школьном учебнике.

Особое внимание уделяем сложным орфографическим правилам: правописание суффиксов причастий (задания 12 и 15), НЕ с частями речи (задание 13), слитное, раздельное, дефисное написание различных частей речи (задание 14), Н-НН в суффиксах различных частей речи (задание 15).

Блок 3.

Задания 16-21. Основные правила пунктуации.

Разбираем различные синтаксические конструкции простого предложения (задания 16-18) и сложного предложения (задания 19-20).

Задание 21 добавлено в этом году. Повторяем правила постановки двоеточия и тире в простом и сложном предложении. Учимся производить пунктуационный анализ текста. Разбираем синтаксические конструкции, которые не встречались в предыдущих заданиях.

Блок 4.

Задания 22-26. Работа с текстом и выполнение заданий по тексту.

Задание 23. Подскажем, как безошибочно определять тип текста предложенного фрагмента.

Задание 24. Среди лексических средств особое внимание уделим фразеологизмам. Их часто путают со свободными словосочетаниями!

Задание 25. Чтобы ориентироваться в средствах связи между предложениями, распределяем их по частям речи и по группам внутри части речи. Много практических заданий.

Задание 26. Чтобы запомнить все художественные средства и ориентироваться в них, откроем вам простые подсказки. Выполним много практической работы по определению средств художественной выразительности.

Задать вопрос или записаться: 8(800) 775 06 82.

Заказать звонок.

 

к оглавлению ▴

Весь ЕГЭ по обществознанию за 5 дней (80+ баллов)

30 марта – 3 апреля

День 1. Структура ЕГЭ по обществознанию. Раздел «Человек и общество»

День 2. Раздел «Экономика»

День 3. Раздел «Социология»

День 4. Раздел «Политология»

День 5. Раздел «Право»

В каждом разделе разберем:

— Мы расскажем, какие темы самые сложные на ЕГЭ по обществознанию.

— Где расставлены ловушки и как их обойти.

— Мы разберем и задания ЕГЭ, и олимпиадные задания.

— Вы узнаете, как правильно учить теоретический материал и какую литературу использовать

Мы уделим внимание:

— тонкостям выполнения первой части ЕГЭ

— правилам написания ЭССЕ

— составлению плана

— аргументации ответов во второй части

— иллюстрации ответов примерами во второй части

— работе с терминологией

Участники интенсива получат:

1. Правовой словарь

2. Клише для написания эссе

3. Схемы и таблицы

Это не просто лекции. Это практические занятия. Основное внимание уделяется части С (части 2) ЕГЭ по обществознанию. Набрать более 80 баллов на ЕГЭ по обществознанию не сложно! Просто надо знать, как готовиться. И еще нужен преподаватель, который знает, как подготовить на 100 баллов.

Задать вопрос или записаться: 8(800) 775 06 82.

Заказать звонок.

 

к оглавлению ▴

История России на 100 баллов: с древнейших времен до начала XX века (50 баллов)

30 марта – 3 апреля

ЕГЭ по истории условно можно поделить на 2 равнозначных части:

1. История России с древнейших времен до начала XX века

2. История России XX век.

Что будет на интенсиве?

На занятиях (задания первой и второй частей) отработаем навыки написания эссе. Для этого мы научимся:

1. Объяснять роль личности в исторических событиях

2. Раскрывать причинно-следственные связи и влияние названных событий на дальнейшую историю России

3. Анализировать мнения историков по изучаемым событиям и личностям

А также:

— Будем работать с историческими картами (определять период, объекты на карте, делать выводы о последствии обозначенных на карте событий)

— Будем анализировать изображения почтовых марок, памятники архитектуры, плакаты, карикатуры и др.

— Будем аргументировать дискуссионные точки зрения и исторические оценки

— Будем знакомиться с ключевыми событиями Всеобщей истории.

Этим вопросам выделено наименьшее время в школьной программе. Учеников заставляют бездумно заучивать материал вместо того, чтобы научить анализировать исторические явления и процессы.

Задать вопрос или записаться: 8(800) 775 06 82.

Заказать звонок.

 

к оглавлению ▴

ЕГЭ по биологии на 100 баллов: Генетика (20 баллов)

30 марта – 3 апреля

По статистике 2019 года – биология является самым сложным экзаменом в формате ЕГЭ. Всего 5,6% всех сдающих экзамен набрали выше 80 баллов. Генетика – самая трудная тема в ЕГЭ по биологии. На интенсиве мы пройдем все задания, рассчитанные на генетику 1 и 2 частей, научим решать самые сложные задачи № 28.

Структура интенсива:

День 1. Основные понятия генетики. Законы Г. Менделя. Методы генетики. Взаимодействие аллельных генов. Оформление задач по генетике (линия 28)

День 2. Сцепленное наследование. Закон Т. Моргана. Нарушение сцепления

День 3. Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом

День 4. Генеалогический метод генетики (составление и анализ родословных)

День 5. Взаимодействие неаллельных генов. Оформление и решение задач по генетике (линии 3 и 28).

Задать вопрос или записаться: 8(800) 775 06 82.

Заказать звонок.

 

к оглавлению ▴

ЕГЭ по физике на 100 баллов: «Электродинамика» (25 баллов)

30 марта – 3 апреля

Что будет на интенсиве?

Простым, понятным языком кратко разберем все, что нужно для решения задач первой части, вызывающих наибольшие затруднения (электродинамика, квантовая физика, законы СТО).

Разберем задания второй части:

№ 27 (квантовая физика - расчетная) задачи на движение заряженной частицы в поле плоского конденсатора (решают только 30% абитуриентов).

№28 (качественная-электродинамика, квантовая физика) изменение показаний вольтметра в цепи постоянного тока, содержащей конденсатор (решают 15% абитуриентов) + определение знаков зарядов электрометров, находящихся в поле заряженной палочки (12% выполнения)

№31 (расчетная с развернутым ответом по электростатике, постоянному току и магнитному полю) расчет цепей постоянного тока, содержащих конденсатор (решают 5% абитуриентов) + задачи на движение двух проводников в магнитном поле (решают 5%)

А еще:

— расчет цепей постоянного тока с использованием формул для последовательного и параллельного соединения проводников и закона Ома для полной цепи (менее 50 % выполнения)

— проводники и диэлектрики в электрическом поле

— расчет цепей постоянного тока, содержащих более одного источника тока

— электромагнитная индукция

Покажем: 

— Основные ошибки;

— Где и как не потерять баллы;

— Какие будут изменения в ЕГЭ по физике 2020;

— Ловушки критериев оценивания второй части;

— Простые приемы решения сложных задач.

А еще:

Повторим только необходимые формулы, алгоритмы решения опорных задач, алгоритмы анализа стандартных учебных ситуаций. 75% выпускников набирают по физике до 60 баллов, 17% от 61 до 80 баллов и только 5% 81-100 баллов. А сколько баллов на бюджет нужно в ваш ВУЗ?

Задать вопрос или записаться: 8(800) 775 06 82.

Заказать звонок.

 

к оглавлению ▴

Первая часть на ЕГЭ по математике. Задачи № 1-12 выполнение за 45 мин

Мы научим вас решать 12 заданий ЕГЭ-2020 за 45 минут!

Что будет на интенсиве?

— Мы научим вас решать 12 заданий ЕГЭ-2020 за 45 минут. Быстро, легко и правильно.

— Напомним, как записывать ответы. Научим быстро считать без калькулятора и без ошибок.

— Дадим ТЕХНОЛОГИИ решения необычных задач первой части.

— Поработаем с вами индивидуально. Покажем, что необходимо исправить и улучшить.

— Мы расскажем вам секреты, о которых знает не каждый репетитор.

Зачем?

— Получить 62 балла;

— Потратить на это 45 минут;

— Сделать это легко, не тратить лишние силы и нервы;

— Уделить сложным задачам оставшиеся 3 часа;

— Получить нужные для выбранного вуза баллы.

Эти навыки вы получите на интенсиве «ЕГЭ по математике на 100 баллов. Вся тестовая за 45 минут».

ЕГЭ по математике в 2020 году состоит из двух частей.

Первая часть - 12 заданий по всем темам школьного курса математики. В них проверяется только ответ. Если вы получили в такой задаче правильный ответ, но не записали его в бланк или записали не так, как надо, задача, увы, не засчитывается. Правильное решение с арифметической ошибкой тоже не засчитывается.

Вот и выходит, что даже школьные отличники редко решают первую часть ЕГЭ (12 задач) без ошибок.

И это не всё. Чтобы решить эти 12 задач, нужно время! Необходимо отлично подготовиться, чтобы решить их быстро и правильно.

Потому что впереди - вторая часть ЕГЭ, 7 сложных задач, где надо думать, доказывать, математически грамотно записывать каждый шаг решения.

Задать вопрос или записаться: 8(800) 775 06 82.

Заказать звонок.

 

к оглавлению ▴

ЕГЭ по литературе на 100 баллов: Серебряный век русской поэзии. Лирика поэтов второй половины XX века

30 марта – 3 апреля

Что будет на интенсиве?

1. Поэзия Серебряного века. Своеобразие творчества Блока, Ахматовой, Цветаевой, Мандельштама. Анализ стихотворений (практическая работа).

2. Своеобразие творчества поэтов XX века: Маяковский, Есенин. Анализ произведений.

3. Поэзия середины и второй половины XX века. Пастернак. Твардовский.

4. Поэзия середины и второй половины XX века. Особенности лирики поэтов, чьи фамилии представлены в Кодификаторе, анализ отдельных произведений, которые были на ЕГЭ прошлых лет.

5. Совершенствуем умение анализировать лирические произведения. Обобщение материала, составление тематических групп.(Задание 15).

6. Основные темы и мотивы в русской лирике. Учимся проводить сопоставительный анализ. «Соединяем» лирические произведения разных поэтов в соответствии с темами, жанрами и т.п. (Задание 16).

Задать вопрос или записаться: 8(800) 775 06 82.

Заказать звонок.

 

к оглавлению ▴

ЕГЭ по английскому языку на 100 баллов: Письмо + сочинение (20 баллов)

6, 7, 9 апреля

Разбор задания 39 (базовый уровень сложности, максимум 6 баллов).

Изучаем шаблон письма.

Читаем образцы писем на максимальный балл.

Пишем письмо.

Разбор задания 40 (высокий уровень сложности, максимум 14 баллов).

Изучаем шаблон и стратегии успешного написания сочинения.

Читаем «идеальные» сочинения на максимальный балл.

Тренируемся быстро придумывать аргументы, контраргументы и опровержение контрагрументов.

Пишем сочинение.

Задать вопрос или записаться: 8(800) 775 06 82.

Заказать звонок.

 

к оглавлению ▴

Мастерская сочинений № 3

6 – 10 апреля

Что будет?

1 день. Проблема и Позиция автора

Структура сочинения.

3 вида текстов: художественные, публицистические, научно-популярные. Методика выявления проблемы текста и позиции автора в зависимости от стиля исходного текста.

Формулирование проблемы через назывные и вопросительные предложения.

Марафон Проблем-Позиций. Практика.

Итог дня – 2 балла.

2 день. Комментарий

Новая структура комментария.

Методика подбора примеров-иллюстраций и их пояснения. Методика написания логической связки.

Марафон Комментариев. Практика.

Итог дня – 5 баллов.

3 день. Позиция ученика. Аргументирование этой позиции. Вывод.

Соглашаться или не соглашаться с позицией автора? Методика формулирования своей позиции.

Методика аргументирования.

Яркий эффектный вывод.

Проверка логики сочинения: тождественны ли по смыслу проблема текста и позиция автора; своя позиция и вывод.

Марафон второй части сочинения. Практика.

Итог дня – 3 балла.

4 день. Банк аргументов. 12 критериев оценивания сочинения-эссе

Обоснование своего мнения мнения относительно проблемы в тексте.

Разбор 12 критериев. Особо тщательно – стилистические критерии К6, К9, К10, на которых могут потерять баллы самые сильные ученики.

Марафон сочинений. Пишем сами полностью. Практика.

Итог дня – 14 баллов.

5 день. Мы сами – эксперты ЕГЭ

Образцы идеальных сочинений и их разбор.

Марафон по написанию своих сочинений. Их проверка по 12 критериям другими участниками Мастерской (по желанию) и преподавателем.

Итог дня – 24 балла.

Что в результате?

3 сочинения, написанные каждым учеником по 3-м видам текстов: художественному, публицистическому, научно-популярному. Полный разбор и проверка преподавателем по 12 критериям. Комментарии по каждому сочинению.

Задать вопрос или записаться: 8(800) 775 06 82.

Заказать звонок.

 

к оглавлению ▴

Вся неорганическая химия – 2 часть ЕГЭ

6 – 10 апреля

1 день.

Повторение:

Типы веществ и их химические свойства. Химические свойства простых веществ, реакции металлов с кислотами и кислотами окислителями.

Химические свойства оксидов, оснований, кислот и солей. Разложение гидроксидов и солей.

Повторяем теорию электролитической диссоциации, правила записи полного и сокращенного ионного уравнений, качественные реакции.

Разбираем как правильно выбирать вещества из списка искать «пары» соединений, разбираем сложные задания из пробных вариантов и заданий прошлых лет.

Задание 31 (2 балла). Реакции ионного обмена.

2 день.

Задание 30 (2 балла) Окислительно–восстановительные реакции

Основные окислители и восстановители, их продукты в зависимости от среды. Учимся рассуждать логически, для подбора пары из заданных веществ. Разбор типовых заданий и заданий «с подвохом». Дополнительно: метод электронно-ионного баланса.

3 день

Задание 32 (4 балла) Взаимосвязь различных классов неорганических соединений.

Разбор признаков реакций, поиск «маяков» и повторение физических признаков (цвет/запах) различных веществ. Прорешивание заданий.

4 и 5 день

Задание 34 (4 балла) Расчеты массовой доли химического соединения в смеси

Правильное оформление заданий. Разбор основных типов заданий: задачи на образование смеси солей (основные+кислые), избыток и недостаток, задачи на обработку смеси веществ и др. Учимся избегать типичных ошибок.

Разбор вопросов.

Задать вопрос или записаться: 8(800) 775 06 82.

Заказать звонок.

 

к оглавлению ▴

ЕГЭ по информатике на 100 баллов: весь ЕГЭ за 5 дней

6 – 10 апреля

Мы разберем все типы задач, которые встречались на реальных и досрочных ЕГЭ, диагностических и тренировочных работах последних лет. Авторские методики решения задач, полные тематические подборки и удобные раздаточные материалы дадут вам возможность структурировать свои знания и навыки.

Вы узнаете, чего ждать от предстоящего ЕГЭ. Научитесь решать самые новые задачи, которых еще нет в задачниках и пособиях. Овладеете простыми оптимальными методами решения всех типов задач, что позволит избежать случайных ошибок и даст возможность полностью использовать отведенное на экзамен время.

Почему школьной подготовки недостаточно для успешной сдачи ЕГЭ по информатике?

Информатика является необязательным предметом, а потому во многих школах ее просто нет. Но даже если в вашей школе есть информатика, более того, даже если школа является профильной (лицеи программирования и информационных технологий), она не обеспечивает должного уровня подготовки к ЕГЭ. Нет утвержденных стандартов и методик, а потому объем и содержание изучаемого материала полностью зависит от инициативы преподавателя информатики.

А вот работа ЕГЭ по информатике имеет утвержденную структуру и охватывает самые разные темы предмета: «Информация и ее кодирование», «Моделирование и компьютерный эксперимент», «Системы счисления», «Логика и алгоритмы», «Элементы теории алгоритмов», «Языки программирования», «Архитектура компьютеров и компьютерных сетей», «Обработка числовой информации», «Технологии поиска и хранения информации».

Поэтому мы регулярно сталкиваемся с ситуацией, когда ученик, который свободно пишет прикладные программы, способен создать сайт, является вполне квалифицированным веб-дизайнером, не может решить самые простые задания теста ЕГЭ.

Можно ли самостоятельно подготовиться к сдаче ЕГЭ по информатике:

В настоящее время ученикам доступно множество самой разной информации для самостоятельной подготовки к экзамену: печатные сборники тестовых вариантов, справочники, онлайн тесты в интернете. Конечно же, вся эта информация полезна. Однако самые подробные сборники изданы еще до начала учебного года и просто не могли учесть последние изменения и «веяния моды», а предлагаемые «академические» способы решения зачастую «слишком научны» и не всегда просты и понятны.

Что вы получите на курсах интенсивной подготовки к ЕГЭ по информатике:

Мы разберем все типы задач, которые встречались на реальных и досрочных ЕГЭ, диагностических и тренировочных работах последних лет. В том числе последние новинки.

Вы узнаете, чего ждать на ЕГЭ в этом году.

Вы получите раздаточные материалы, содержащие необходимые краткие аналитические справки, текст разбираемых задач и место для конспекта, что делает их удобным помощником при подготовке к ЕГЭ.

Курс ведет Есакова Лада Борисовна – программист, аналитик, преподаватель с большим стажем, автор собственной методики, работоспособность которой ежегодно подтверждают ученики, сдавшие ЕГЭ на самые высокие баллы и поступившие в самые лучшие ВУЗы. Лада Борисовна закончила факультет Вычислительной математики и кибернетики МГУ и отчаянно влюблена в свой предмет, а потому методы решения многих задач необычны, просты и легко запоминаются, а сами задачи перестают казаться сложными и скучными.

Задать вопрос или записаться: 8(800) 775 06 82.

Заказать звонок.

 

к оглавлению ▴

ЕГЭ по биологии на 100 баллов: Ботаника

6 – 10 апреля

День 1. Растительные ткани. Вегетативные органы (корень и побег).

День 2. Генеративные органы (цветок, плод, семя).

День 3. Отделы царства растения.

День 4. Жизненные циклы растений. Решение заданий линий 3 и 27.

День 5. Грибы. Лишайники.

Задать вопрос или записаться: 8(800) 775 06 82.

Заказать звонок.

 

к оглавлению ▴

Литература первой половины XIX века. Золотой век русской литературы

6 – 10 апреля

Что будет?

На основе краткого литературоведческого анализа произведений русской литературы первой половины XIX века (см. Кодификатор) учимся составлять развернутые письменные ответы и писать сочинение.

Задания 8 и 9.

Анализируем образцы сочинений по прозе и драматургии в соответствии с критериями.

Анализируем фрагменты из произведений, размещенных в Открытом банке заданий.

Учимся сопоставлять произведения в предложенном направлении.

Задания 15 и 16.

Анализируем образцы сочинений по лирике в соответствии с критериями.

Анализируем стихотворения Пушкина, Лермонтова.

Учимся сопоставлять стихотворения поэтов первой половины XIX века со стихотворениями других поэтов в предложенном направлении.

Задание 17

Анализируем образцы сочинений в соответствии с критериями.

Учимся отбирать содержательный материал, использовать литературоведческие понятия и выстраивать последовательность изложения в соответствии с вопросом, данным в виде заглавия к сочинению.

Задать вопрос или записаться: 8(800) 775 06 82.

Заказать звонок.