Slider
banner
previous arrow
next arrow
Slider
previous arrow
next arrow
Slider

Практика орфоэпии

Ирина Кривенкова – кандидат филологических наук, репетитор по русскому языку.

Это видео создано в формате видеотренажера. Вы активно участвуете в работе, а не пассивно воспринимаете информацию. Подобный видеотренажер уже есть на моем канале. Ссылка в описании. Если вы еще не видели это видео, ознакомьтесь с ним, пожалуйста.

Это видео будет неким продолжением первого видеотренажера.

Напоминаю вам, что орфоэпические нормы – это нормы произношения. Этой теме посвящено 4 задание тестовой части ЕГЭ по русскому языку. В моем электронном учебнике есть орфоэпический словник. Ссылка на него дана в описании к этому видео.

Сейчас я буду читать слова, голосом выделяя ударения. После этого я буду проговаривать, на каком слоге стоит акцент. Затем последует пауза для того, чтобы вы успели повторить за мной эти слова.

Сейчас будет блок слов, посвященный изменению ударения в родительном падеже существительных. Сначала я буду читать существительные в именительном падеже, а затем – существительные в родительном падеже. Напоминаю, русское ударение подвижное. Оно может передвигаться или не передвигаться при формообразовании. Будьте внимательны!

Повторяем слова!

  • нОвости – ударение на первом слоге, новостЕй – ударение на третьем слог;
  • кремЕнь – ударение на третьем слоге, креснЯ – ударение на втором слоге;
  • лЕкторы – ударение на первом слоге, лЕкторов – ударение остается на первом слоге;
  • нОготь – ударение на первом слоге, нОгтя – ударение на первом слоге;
  • мЕстность – ударение на первом слоге, мЕстности – ударение на первом слоге;
  • чЕлюсти – ударение на первом слоге, чЕлюстей – ударение на первом слоге;
  • тОрты – ударение на первом слоге, тОртов – ударение на первом слоге.

Теперь перед вами будут появляться те же самые слова, только в другом порядке. Вы должны успеть прочитать их, голосом выделяя ударение. Затем появится ответ – слово с выделенным правильным ударением.

  • лекторов – лЕкторов;
  • торты – тОрты;
  • местности – мЕстности;
  • ногтя – нОгтя;
  • новостей – новостЕй;
  •  тортов – тОртов;
  • кремня – кремнЯ;
  • челюстей – чЕлюстей;
  • кремень – кремЕнь.

Выучим или повторим еще несколько слов. Все они являются глаголами. Сейчас мы будем с вами повторять не по одному слову, а создавать цепочки из форм глаголов. Сначала будет идти инфинитив или неопределенная форма глагола, а затем – личные формы глагола. Я буду акцентировать ваше внимание не на слоге, а на морфеме, на которой стоит ударение.

Проверяем слова!

  • закУпорить – ударение падает на корень, закУпорит – ударение падает на корень;
  • звонИть – ударение падает на глагольный суффикс, звонИшь – ударение падает на окончание, звонИт – ударение падает на окончание;
  • клАсть – ударение на корне, клАла – ударение остается на корне;
  • облегчИть – ударение падает на глагольный суффикс, облегчИт – ударение падает на окончание;
  • крАсться – ударение падает на корень, крАлась – ударение падает на корень;
  • начАть – ударение падает на корень, нАчал – ударение падает на корень, началА – ударение падает на окончание, нАчали – ударение падает на корень.

Обратите внимание на два исключения, прозвучавшие в этом упражнении: «клАла» и «крАлась». Несмотря на то, что эти глаголы стоят в прошедшем времени в женском роде, ударение остается на корне, а не переходит на окончание, например, как в глаголе «началА».

Теперь перед вами на экране появятся те же самые слова, только вперемешку. После каждого слова будет пауза в несколько секунд. Вы должны успеть прочитать это слово, голосом выделяя ударение. Затем появится ответ, где будет выделено правильное ударение.

  • начал – нАчал;
  • звонит – звонИт;
  • облегчить – облегчИть;
  • начать – начАть;
  • кралась – крАлась;
  • звонишь – звонИшь;
  • начала – началА;
  • клала – клАла;
  • облегчит – облегчИт;
  • закупорить – закУпорить.

А теперь давайте проверим, как вы запомнили все эти слова. На экране будут появляться слова в случайном порядке. Всего 10 слов из первого и второго блоков. Но теперь я предлагаю вам проверить себя в письменном виде. Появляется слово – вы нажимаете на паузу, записываете его в тетради и ставите ударение. После этого вы включаете видео и смотрите правильный ответ. Готовы? Начали!

  • кремня – кремнЯ;
  • звонишь – звонИшь;
  • челюстей – чЕлюстей;
  • тортов – тОртов;
  • начала – началА;
  • новостей – новостЕй;
  • кралась – крАлась;
  • ногтя – нОгтя;
  • облегчит – облегчИт;
  • закупорить – закУпорить.

Надеюсь, это видео оказалось полезным и информативным для вас. Подписывайтесь на мой канал, следите за появлением новых выпусков. До новых встреч. До свидания!

Поделиться страницей

Это полезно

Интенсив «Первая часть на ЕГЭ
по математике»
Хочешь гарантированно получить не менее 62 баллов на ЕГЭ по математике? Приходи на наш интенсив 12-16 апреля, 5 дней по 4 часа.
Математика Задачи №17-19
Стрим Блиц по Задаче 19 ЕГЭ математика профиль!